Erweiterung Schulanlage Hinterbüel in Wangen bei Olten (CH)

Das Projekt ”Pump it up” besteht aus drei li-nearen, einfachen und kompakten Gebäuden, die alle durch gedeckte Erschliessungen mit-einander verbunden sind, um den guten Be-trieb der Schule zu gewährleisten. Der nördli-che Trakt der bestehenden Primarschule wird auf der Westseite erweitert und der südliche Trakt neu definiert. Dabei wird die Volumetrie vereinfacht und einige Innenräume umplat-ziert. Als Fortsetzung des Ensembles wird ein neues freistehendes Gebäude errichtet, in dem der Kindergarten untergebracht ist. Die interne Verbindung zwischen den beiden be-stehenden Trakten der Primarschule wird zum Haupteingangsbereich umgebaut. Die drei Gebäude werden mit einer gedeckten Er-schliessung miteinander verbunden. Die Neu-bauten gliedern sich in der Gebäudehöhe dem Bestand an.

Erschliessung:

Die Haupterschliessung, die von der Hinter-büelstrasse zur Schulanlage führt, bleibt er-halten. Sie ermöglicht es, die gesamte Schul-anlage zu bedienen. Weiter westlich wird eine Nebenerschliessung angelegt, um einen direkten Zugang zum Kindergarten zu ermöglichen. Die Veloabstellplätze sowie die Autoabstellplätze für besondere Anlässe, befinden sich direkt entlang der Hinterbüelstrasse mit Zu-fahrt von der Strasse Im Länteli.

Umgebungsgestaltung:

Die Aussenräume werden durch die Lage der Gebäude definiert. Der Eingang der Primar-schule befindet sich neu auf der Ostseite, im Zentrum der beiden Bestandsgebäude. Dieser wird über den Hauptplatz der Schulanlage erschlossen. Der Eingang des Kindergartens befindet sich zwischen den Neubauten und wird über einen neuen Gehweg erschlossen. Die neue gedeckte Verbindung zwischen der Primarschule und dem Kindergarten ist so-wohl Empfangsraum für den Kindergarten, gedeckter Bereich für Schülerinne und Schuler und ist das Bindeglied zwischen den verschiedenen Gebäuden. Durch die Platzie-rung der Gebäude mit den überdeckten Ver-bindungen entsteht, auf der Ostseite, in der Mitte der Gebäude einen Innenhof. Das Vor-handene Biotop wird in den neuen Innenhof unplatziert. Im Westen der Schulanlage, in einer ruhigen und gut ausgestatteten Umge-bung, befindet sich ein grosszügiger Spielplatz mit verschiedenen Spielgeräten. Im Süden der Gebäude, entlang der Hinterbüelstrasse, dient der grosse Platz mit seinem prächtigen Baumbestand, generell als erweiterter Pau-senplatz. Für grössere Anlässen, bietet aber auch eine Parkmöglichkeit von 40 Parkplät-zen. Auf demselben Platz, direkt an der Stras-se, befinden sich die 300 Veloabstellplätze. Durch die überdachten Stellplätze entsteht eine klare Abgrenzung des öffentlichen Raums zum Schulareal.

Innere Organisation:

Die neuen Gebäude, wie auch die Erweite-rung, basiert auf dem identischen statischen Raster wie die bestehende Primarschule. Die-se einfache Struktur bietet grosse Flexibilität und gibt den Räumen eine klare Definition. Der bestehende Nordtrakt der Primarschule gliedert sich aus zwei Einheiten, welche in drei statische Module eingeteilt wird. Diese zwei Einheiten stapeln sich dreimal überei-nander. Die Idee ist, dieses Grundprinzip der Einheiten für die Erweiterung zu nutzen. Somit wird das Gebäude um eine Einheit über alle Geschosse erweitert.

Jede Einheit besteht aus einem zentralen Treppenkern, von diesem aus den Haupträu-men erschlossen sind. Von den Haupträumen aus gelangt man in den mittig gelegenen Nebenraum.

Der bestehende, eingeschossige Südtrakt wird neu organisiert. Die fünf Unterrichtsräume mit grosszügiger Raumhöhe positionieren sich nach Süden und werden nordseitig mit einer gedeckten Verbindung erschlossen. Auch der Kindergarten wird modularisch gleich aufge-baut und mittels Verbindungskorridor im Nor-den mit den bestehenden Gebäuden zusam-mengefügt. Dabei gliedern sich die zwei Unterrichtsräume südseitig und die Garderoben im nordseitig.

Nutzungen:

Die Erweiterung des Nordtraktes der Primar-schule besteht im Erdgeschoss aus einem sekundären Eingang und einem Treppenkern im Zentrum des Moduls. Die Bibliothek kommt im westlichen Ende der Erweiterung zu liegen. Die Anordnung der Lehrpersonenräume und der Toiletten im Norden der Einheit verstärkt die Verbindung zwischen den bestehenden Gebäuden und der Erweiterung. Im ersten Obergeschoss befinden sich auf jeder Seite des Treppenkerns zwei Klassenzimmer, mit direktem Zugang zu einen Gruppenraum. Im zweiten Obergeschoss befindet sich das technische und textile Gestalten mit einem Vorbereitungsraum in der Mitte. Das Untergeschoss bestehend aus Technikräume und ei-nem Putzraum.

Der Neubau des Kindergartens besteht aus einer von der gedeckten Verbindung zugäng-lichen Eingangsschleuse. Im weiteren Verlauf des Raumes befinden sich die Garderobe und/oder Gruppenraum mit direktem Zugang zum Spielplatz. Dahinter fügen sich die Toilet-ten der Lehrpersonen und das Materiallager. Beide Haupträume sind zur Südseite hin mit integrierten Toiletten, wie auch einem Mate-rialraum für eine optimale Nutzung, ausge-stattet. Über diesen beiden letzten Räume befindet sich ein Technikraum.

Brandschutz:

In der Erweiterung gelangt man über das Haupttreppenhaus über den Haupteingang ins Freie. Im südlichen Bestand wie auch im Kin-dergarten führt der Fluchtweg innerhalb der Nutzungseinheit über maximal einen Raum nach aussen. Die maximale Fluchtweglänge vom 35 Meter kann überall eingehalten wer-den.

Konstruktion und Materialisierung:

Das Gebäude wird in einer Massivbauweise mit verputzter Peripheriedämmung ausge-führt. Die Fassaden werden in verschiedenen Nuancen gestrichen, um den einzelnen Gebäuden eine Identität zu geben und sie jedoch als ein Ensemble wahrzunehmen.

Gebäudetechnik:

Der Neubau wird mit einer kontrollierten Lüf-tung betrieben. Zur Wärme- und Warmwas-sererzeugung wird der Anschluss an eine Fernwärmeleitung ab dem Schulhaus HB I genutzt. Zudem wird das Dach mit einer Photovoltaik-Anlage ausgestattet.