Erweiterung und Instandsetzung Schulanlage Staudenbühl in Zürich (CH)

Die Kombination der unterschiedlichen Nutzungen und die Situierung der entsprechenden Baukörper sind sehr gekonnt gelöst. Die Eingangsbereiche sind alle übersichtlich und angemessen grosszügig bemessen. Besonders attraktiv sind die über mehrere Ebenen erschlossenen Bereiche wie Bibliothek und Aufenthaltsräume, die den Weg begleiten und eine starke Verbindung zwischen innen und aussen herstellen. Interessant ist auch die zweiseitige Eingangshalle der Sekundarschule, die als informelles Foyer oder im Winter als Pausenhalle genutzt werden kann. Ein weiterer Vorteil ist, dass die Musikräume mit ihr verbunden, aber auch direkt zugänglich sind. Die übrige Organisation der Sekundarschule mit dem Personalbereich im Dachgeschoss und den Mittelgeschossen mit zentralen Spezialräumen und jeweils zwei KlassenClustern an den Enden ist ebenfalls überzeugend. Auch im Primarschulhaus sind die meisten Klassenzimmer mehrseitig orientiert und die Vorzonen natürlich belichtet. Die Spezialräume liegen hier folgerichtig im Erdgeschoss, die Personalräume jedoch – für die Jury nicht nachvollziehbar – im Gebäude der Sekundarschule. Das viergeschossige Hallengebäude ist genauso sorgfältig entwickelt wie die Unterrichtseinheiten. Die nutzungsintensiven Räume sind geschickt organisiert und können so auch ausserhalb der Schulzeiten problemlos genutzt werden. Für die Gestaltung der Neubauten werden charakteristische Elemente der Bestandesgebäude aufgegriffen oder neu interpretiert. So sind einzelne Gebäudeteile gestaffelt oder abgewinkelt und entsprechend fein gegliedert. Die prägenden und wertvollen Eckfenster finden sich erfreulicherweise bei allen Schulgebäuden wieder. Im Gegensatz zum bestehenden Massivbau wird eine zeitgemässe Leichtbauweise vorgeschlagen. Dabei bilden die sorgfältig gestalteten Fassaden mit vertikalen Holzelementen, horizontalen Welleternitbändern und Flächen aus heller Eternitverkleidung einen willkommenen Kontrast zu den groben Putzflächen der Altbauten. Die hybride Konstruktion mit Brettstapeldecken und aussteifenden Stahlbetonelementen ist ökonomisch und ökologisch sinnvoll. Für beide Aspekte sprechen auch das geringe unterirdische Volumen und der tiefe Glasanteil. Der Beitrag SUSI UND STROLCH überzeugt durch seine präzise städtebauliche Setzung und die subtil ausformulierten Neubauten. Die Jury schätzt auch die weit entwickelten Grundrisse und den ansprechenden architektonischen Ausdruck, war jedoch von der Platzierung der Primarschule und des Kindergartens sowie der generellen Enge der Freiräume nicht ganz überzeugt.