Award / Auszeichnung | 10/2019
Brandenburgischer Baukulturpreis 2019
©Renner Architekten
Erweiterungsneubau
Grundschule Zepernick
DE-16341 Panketal, Schönerlinder Straße 47
Sonderpreis
Preisgeld: 3.000 EUR
Bollinger + Fehlig Architekten GmbH BDA
Architektur
LA.BAR Landschaftsarchitekten bdla
Landschaftsarchitektur
Tragwerksplanung
TGA-Fachplanung
Projektdaten
-
Gebäudetyp:
Schulen
-
Projektgröße:
keine Angabe
-
Status:
Realisiert
-
Termine:
Baubeginn: 07/2015
Fertigstellung: 09/2016
Projektbeschreibung
Standort: Berlin
Auftraggeber: Gemeinde Panketal
Leistungen: LPH 1-9
Projektzeit: 2014-2016
Projektsumme: 5,2 Mio. €
Arbeitsgemeinschaft mit Renner Architekten
Flexibel und frei
Bei laufendem Schulbetrieb erweiterten BFA die Grundschule Zepernick um einen zweigeschossigen Bau mit moderner, zurückhaltender Ziegelfassade. Dieser Ergänzungsbau steht als eigenständiger Baukörper etwas abseits der bereits bestehenden Gebäude; der in den Kubus eingeschnittene Eingangsbereich öffnet sich jedoch einladend zum Schulcampus. Die 15 Unterrichtsräume, welche farblich in vier Lerncluster aufgeteilt sind, wurden mit einem hohen Maß an Flexibilität gestaltet. Die Cluster gruppieren sich um eine zentrale Spiel-, Bewegungs- und Aufführungshalle. Die davon abführende Freitreppe ist das Kernstück des Gebäudes und kann auch als Zuschauerrang genutzt werden. Sie verbindet die multifunktionale Halle im Erdgeschoss mit einer umlaufenden Galerie im Obergeschoss und betont den offenen Charakter des Gebäudes.
Auftraggeber: Gemeinde Panketal
Leistungen: LPH 1-9
Projektzeit: 2014-2016
Projektsumme: 5,2 Mio. €
Arbeitsgemeinschaft mit Renner Architekten
Flexibel und frei
Bei laufendem Schulbetrieb erweiterten BFA die Grundschule Zepernick um einen zweigeschossigen Bau mit moderner, zurückhaltender Ziegelfassade. Dieser Ergänzungsbau steht als eigenständiger Baukörper etwas abseits der bereits bestehenden Gebäude; der in den Kubus eingeschnittene Eingangsbereich öffnet sich jedoch einladend zum Schulcampus. Die 15 Unterrichtsräume, welche farblich in vier Lerncluster aufgeteilt sind, wurden mit einem hohen Maß an Flexibilität gestaltet. Die Cluster gruppieren sich um eine zentrale Spiel-, Bewegungs- und Aufführungshalle. Die davon abführende Freitreppe ist das Kernstück des Gebäudes und kann auch als Zuschauerrang genutzt werden. Sie verbindet die multifunktionale Halle im Erdgeschoss mit einer umlaufenden Galerie im Obergeschoss und betont den offenen Charakter des Gebäudes.
Beurteilung durch das Preisgericht
Der Neubau auf dem Gelände der Grundschule Zepernick bildet im Zusammenspiel mit den Bestandsgebäuden einen dreiseitig gefassten Schulhof.
Der zweigeschossige Baukörper ist kompakt und klar gegliedert. Das Raumvolumen gliedert sich überschaubar in funktionale Nutzungsbereiche. Das Orientierungskonzept basiert auf einer zentralen Halle mit einer großen Freitreppe und umlaufender Galerie.
Für Kinder und Erzieher als Kommunikations-, Aufenthalts- und Spielfläche nutzbar, wandelt sich das Foyer im Veranstaltungsfall zum Zuschauerraum mit Bühne. Um den offenen und vielseitig nutzbaren Raum sind alle Lernorte und Lehrerbereiche angeordnet. Die räumliche Organisation eröffnet ein hohes Maß an Flexibilität. Das äußere Erscheinungsbild des Neubaus wird durch seine Materialität der hellen Ziegelfassaden geprägt. Insbesondere die charakteristischen Lochbleche verleihen dem Gebäude ein hohes Maß an Wiedererkennung.
Die Jury hat die klare Struktur des Gebäudes und die Abstimmung auf pädagogische Konzepte und deren Flexibilität, verbunden mit der Qualität in der Ausführung überzeugt und vergibt für die Grundschule Zepernick einen Sonderpreis des Brandenburgischen Baukulturpreises 2019.
Der zweigeschossige Baukörper ist kompakt und klar gegliedert. Das Raumvolumen gliedert sich überschaubar in funktionale Nutzungsbereiche. Das Orientierungskonzept basiert auf einer zentralen Halle mit einer großen Freitreppe und umlaufender Galerie.
Für Kinder und Erzieher als Kommunikations-, Aufenthalts- und Spielfläche nutzbar, wandelt sich das Foyer im Veranstaltungsfall zum Zuschauerraum mit Bühne. Um den offenen und vielseitig nutzbaren Raum sind alle Lernorte und Lehrerbereiche angeordnet. Die räumliche Organisation eröffnet ein hohes Maß an Flexibilität. Das äußere Erscheinungsbild des Neubaus wird durch seine Materialität der hellen Ziegelfassaden geprägt. Insbesondere die charakteristischen Lochbleche verleihen dem Gebäude ein hohes Maß an Wiedererkennung.
Die Jury hat die klare Struktur des Gebäudes und die Abstimmung auf pädagogische Konzepte und deren Flexibilität, verbunden mit der Qualität in der Ausführung überzeugt und vergibt für die Grundschule Zepernick einen Sonderpreis des Brandenburgischen Baukulturpreises 2019.
©Renner Architekten
Blick vom Schulcampus
©Renner Architekten
Foyer
©Renner Architekten
Galerie
©Renner Architekten
Lerncluster
©Renner Architekten
Lerncluster
©Renner Architekten
Klassenzimmer
©Renner Architekten
Erweiterungsneubau