Verhandlungsverfahren | 08/2022
Erweiterung Grundschule Grützmühlenweg und Gymnasium Hummelsbüttel in Hamburg
©SEHW Architekten Hamburg
Perspektive Gymnasium
Zuschlag
Architektur
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Verfasser:
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Mitarbeitende:
Ulrich Hellmann, Matthias Schweigger, Florian Lorenzen, Michael Palm
masterboX GmbH -Visualisierung-
Visualisierung
Erläuterungstext
Der Doppelschulstandort für die Schule Grützmühlenweg und das Gymnasium Hummelsbüttel erhält durch den Neubau der beiden Schulgebäude, am Grützmühlenweg für die Grundschule und an der Hummelsbüttler Hauptstraße für das Gymnasium, eine klare städtebauliche Gliederung, die der jeweiligen Schulform einen gesonderten Zugang mit entsprechender Adressbildung und eine Zonierung der Außenbereiche mit eigenen Schulhofbereichen innerhalb eines offenen Schulcampuses ermöglicht. Von Ost nach West entsteht eine neue Erschließungsachse von der Hummelsbüttler Hauptstraße her, eine mäandernde „Allee“, die als „offene Trennlinie“ zwischen den beiden Schulformen dient und die verschiedenen Bereiche des Campuses mit dem neuen „Herzen“ des Gesamtstandortes verbindet, dem multifunktionalen Neubau des Mensagebäudes für alle SchülerInnen des Standortes.
Analog zu dem Gesamtkonzept des Standortes als gemeinsamer Schulcampus für zwei Schulformen nehmen die Schulneubauten das Prinzip der Ausbildung einer eigenen Identität bei Wahrung einer konstruktiven und typologischen Verwandtschaft in der Architektursprache auf. Auf einem jeweils „steinernen“ Sockelgeschoss, welches die Gemeinschafts- und Verwaltungsflächen aufnimmt, setzen die Obergeschosse für die Fach- und Klassenräume als lichte, jeweils in Clustern um zentrale Hof- und Atriumbereiche organisierte Unterrichtstrakte auf.
©SEHW Architekten Hamburg
Perspektive Grundschule
©SEHW Architekten Hamburg
Lapeplan
©SEHW Architekten Hamburg
Grundriss Gymnasium
©SEHW Architekten Hamburg
Grundriss Grundschule