Neubau Grundschule Kuppelnau in Ravensburg

Die Grundschule Kuppelnau wird als selbstbewusster dreigeschossiger Solitärbau entlang der Parkstraße konzipiert. Dabei bildet der Neubau klare Kanten zur Kuppelnau- und Parkstraße aus und ergänzt den Blockrand somit um einen weiteren Stadtbaustein. Mit der gewählten städtebaulichen Körnung vermittelt die Grundschule zwischen der großmaßstäblichen Bebauung der Kuppelnauschule / Landratsamt Ravensburg und der kleinteiligen angrenzenden Wohnbebauung. Die städtebauliche Setzung des Neubaus ermöglicht so eine einfache Differenzierung der Erschließungsfunktionen und Hauptnutzungen der Freiflächen. Während der Solitärbau die Hauptnutzungen der Grundschule beinhaltet, wird die Bewegungshalle als eigenständiger Baukörper mit der Wohnbebauung in Verbindung gebracht.

Innere Organisation

Die Aufteilung der Nutzungen folgt einem einfachen Prinzip und ist geschossweise zugewiesen. Während sich die Gemeinschafts- und Ganztagesräume, sowie der Verwaltungsbereich im Erdgeschoss verorten, sind die Klassenräume auf die zwei Obergeschosse verteilt.

Die Adressbildung der Grundschule erfolgt über Westen. Die Erdgeschosszone dient dabei als öffentlicher Bereich, der durch die zentrale Mensa flexibel erweitert und genutzt werden kann. Von dort werden weitere Ganztagesbereiche wie Bewegungs- und Mehrzweckräume erschlossen. Je nach Bedarf können diese mit der Mensa zu einer Aula zusammengeschaltet werden. Die Verwaltungsräume sind entlang der Parkstraße untergebracht. Herzstück des Neubaus bildet eine zentrale Freitreppe mit Sitzstufen in die Obergeschosse.

Die Anordnung der Klassenzimmer mit den jeweils zugehörigen Gemeinschaftsräumen auf beiden Obergeschossen geben eine schnelle Übersicht über die funktionale Raumstruktur. Dabei werden Wegebeziehungen zu Lern- und Aufenthaltsbereichen nutzbar eingefügt und an beide Innenhöfe angegliedert. Jeweils zwei Klassenstufen teilen sich die Flächen pro Geschoss untereinander auf. Somit sind die erste und zweite Klasse im Ersten und die dritte und vierte Klasse im dritten Geschoss verortet. Pro Stufe bildet der Marktplatz zentrale Anlaufstelle und Gemeinschaftsfläche der Schüler. Dieser wird über die beiden Innenhöfe natürlich belichtet. Die Gemeinschaftsräume der zwei Klassenstufen befinden sich an der Schnittstelle zwischen den Clustern. Somit kann jederzeit eine Nutzung gewährleistet werden, ohne die einzelnen Bereiche zu kreuzen. Um eine hohe und gleichwertige Qualität der Klassenzimmer zu erreichen, reihen sich diese auf den oberen Geschossen aneinander. Sie sind bewusst nahezu quadratisch ausgebildet, um eine ungerichtete Raumstruktur anzubieten, die verschiedenste Möblierungsweisen ermöglicht. Die großzügige Raumhöhe, sowie die Belichtung durch die innenliegenden Atrien lassen ein neues Raumgefühl entstehen. Große Fensterflächen und Blickbezüge ermöglichen stets den Bezug zum Außenraum.

Ein umlaufender Balkon ermöglicht neben den notwendigen Rettungswegen auch die Möglichkeit zusätzlich überdachter Freiflächen. Mit den zwei außenliegenden Treppen am Südbalkon kann von den Obergeschossen ein separater Zugang zum Schulhof gewährleistet werden.

Freianlagen

Der Hauptzugang im Westen ist über die platzhafte Aufweitung der Kuppelnaustraße direkt an die Hauptwegebeziehung zur Innenstadt angebunden. Eine Querung des Platzes ist nur für berechtigte Fahrzeuge der Ver- und Entsorgung zugelassen, die südlichen Privatgrundstücke werden über eine Anlieger-Regelung erschlossen, der übrige Fahrverkehr wird über die Friedensstraße an die Gartenstraße angebunden.

An der Nord- und Südseite des Neubaus fungiert der Freiraum zudem als Vernetzer für Fußgänger in Ost-West-Richtung zwischen Schützen- und Gartenstraße. In der Parkstraße im Norden sind zwei Haltezonen für Kleinbusse, sowie eine Kiss+Ride-Zone für den motorisierten Verkehr vorgesehen. Direkt an der Nordseite des Gebäudes sind 100 Fahrradstellplätze verortet (kompakte Hoch-Tief-Parker unter dem Balkon), am Eingang westseitig außerdem 60 Rollerstellplätze. Weitere 50 Fahrradstellplätze werden am Eingang zur Sporthalle und auf der Seite des Landratsamts angeboten.

Der Haupteingang zur neuen Grundschule wird mit einer langen Bank aufgewertet (Meet+Greet), und im Übergang zum Kuppelnau-Park mit Baumbeet flankierenden Bänken erweitert. An der Südseite werden die Mensa und die Sonderbereiche mit entsprechender Möblierung in den teils überdachten Außenraum entwickelt und unterstreichen in Anbindung an die öffentliche Durchwegung den Campuscharakter. Den Abschluss nach Süden und gleichzeitig einen räumlichen Puffer bildet eine intensiv gestaltete Grünzone mit Schulgarten und Grünem Klassenzimmer. Der Bestandsbaum und ergänzende Baumpflanzungen bieten Schatten, und eine Pergola vor dem Geräteschuppen zusätzlich Schutz vor Regen.

An der Ostseite wird der Freiraum in aktive und passivere Bereiche gegliedert. Der wertvolle Baumbestand wird in offene wasserdurchlässige und durchgrünte Splittflächen integriert und mit Neupflanzungen ergänzt. Lange Bankelemente fassen diese zum öffentlichen Gehweg und ermöglichen eine Orientierung in beide Richtungen. Locker gestreute Sitzkuben und eine Sandspielfläche bieten Rückzugsmöglichkeiten in den Randzonen. Im Zentrum des Schulhofs steht eine farbige Fallschutzfläche mit einem Bewegungsangebot für die verschiedenen Altersstufen, wie eine Kletterstruktur, eine Boulder-Wand und ein altersgerechter Parkour gegenüber dem Eingang Sporthalle.

Durch die städtebauliche Setzung der Sporthalle kann die als sehr erhaltenswürdig eingestufte Stieleiche nicht am bisherigen Standort bleiben. Die Bedeutung der städtebaulichen Neuordnung rechtfertigt jedoch eine Großbaumverpflanzung, und mit entsprechendem Vorlauf kann der Baum an anderer Stelle seine raumbildende und ökologische Wirkung voll entfalten.